Задать вопрос

Родители учеников 3 "А" класса отделения "Астрадамское" выражают свою благодарность классному руководителю Вархоле Светлане Юрьевне за её высокий профессионализм в работе с детьми, разнообразную внеклассную деятельность, а также за интересную и доступную подачу материала ученикам класса. Отдельно нужно отметить индивидуальный подход к каждому ребёнку и способность разрешить любую сложную ситуацию, возникающую в классе. Спасибо за тёплое отношение к детям, высококлассное преподнесение учебного материала и обширную внеклассную деятельность, проводимую с нашими детьми!

---

Прошу Вас объяснить связь оценок по физкультуре и поведению в электронном дневнике , при освобождении ребенка от физкультуры в этот день.Класс 3 " Е "

---

Уважаемый Олег Александрович. Обращаюсь к вам повторно за помощью. Дело в том, что я являюсь местным жителем дома №43 к1 по Дмитровскому шоссе. Сейчас в нашем дворе очень не простая транспортная ситуация - частичный ремонт дублера шоссе и ремонт теплотрассы в жилой зоне. В связи с этим бесконечный поток машин, которые пытаються обьехать пробку сквозь дворы очень велик. Местные жители пытаються с этим бороться, как могут. Писали письма и обращения в префектуру, прокуратуру и прочие все инстанции, привлекали телевиденье НТВ. http://www.ntv.ru/peredacha/pervaya_peredacha/m12401/o413923/video/ Сейчас поток машин, самых хитрых водителей очень уменьшился, НО... В вашу школу возят учеников на машинах и это нормально. Я сама вожу дочь в школу, другого района.(к вам не пошли, тк очень высокий процент неи русских детей в классах). У нас школа в глубине двора, при записи в 1 класс нам директор обьявила правила парковки около школы и проезда по дворовой территории 1. не конфликтность 2. уважение 3. безопастность движения 4. приоритет у местных жителей. 5. реакция на жалобы жителей сразу собрание. Просим вас провести беседу на род. собраниях или общешкольных или письменное информирование родителей( автолюбителей). Давайте научимся уважать друг друга. Мы (местные жители) хотим спокойно не мешая ни кому, и не чиня препятствия в виде блоков, шлагбаумов, мусорных баков, утром выезжать из двора, а вечером заезжать домой. Уже не первый случай утреннего скандала с участием ваших родителей, они не хотят пропускать на выезд из дворовой территории местные машины, считая что только их дети опаздывают в школу. Мы своих детей тоже везем в школы и сами едем на работу.Родители нам хамят, угрожают рукоприкладством, порчей автомобилей. Не считаясь с пешеходами, ученики идут по тратуару, они обьезжают по тратуару затор из конфликтных машин, ученикам прихордиться лавироть среди потока машин. Мы не можем стоять и постоянно всех пускать, нам тоже нужно ехать. Ваши учителя сами попадают в аварии с нашими машинами, тк не могут разьехаться во дворе. Гос номер 0664кх177 белый WW тигуан (ваш педагог) лично мою машину помял. на первое обращение к вам не последовало ответа, хотя бы о том, что вы нас услышали. Ждем вежливости на дороге! Давайте научимся уважать друг друга. Мордовина Ольга Николаевна.

---

Три «В» (Восторг! Восхищение! Вдохновение!) или Новогоднее представление для воспитанников в ДО «Астрадамское» (ул. Астрадамская, д.11а) В современном мире, к большому сожалению, нам так редко удается в своём насыщенном непрерывными дедлайнами графике и в постоянном бою с многозадачностью выделить минутку на то, чтобы выразить восхищение и благодарность, что хочется предпринять попытку исправить эту несправедливость. 27 декабря во вторник по любезному приглашению коллег мне довелось побывать на новогоднем представлении для воспитанников в дошкольном отделении «Астрадамское». С первой же минуты, переступив порог здания, невозможно было не проникнуться той непередаваемой праздничной предновогодней атмосферой, которую столь искусно создали взрослые и столь азартно поддержали дети! Хотя было ли в этот день оно - разделение на взрослых и детей? В данном контексте вопрос сугубо риторический… Юные исполнители в нарядных костюмах старательно пели, самозабвенно танцевали, выразительно читали стихи, трогательно загадывали желания (прикасаясь к волшебному посоху Деда Мороза), радостно получали подарки! Специально приглашенные артисты придавали празднику особую торжественность и веселье, не позволяя никому оставаться в стороне от происходящего и умело увлекая за собой, в сказку, всех. В глазах большинства родителей читалась невысказанная дилемма: не переставая хлопать или запечатлевать всё происходящее на долгую память!? Какое это счастье - видеть радостные лица детишек, растроганные - родителей, удовлетворённые - воспитателей. Огромная благодарность Новичковой Л.Ю. и Дементьевой С.Н. за то, сколько душевных сил, времени и старания они вкладывают в такую ответственную административную работу! Искреннее спасибо талантливой Шайхисламовой З.М., воспитателю и музыкальному руководителю, за любезное приглашение и за прекрасную постановку! Дорогие воспитатели, Микаилова С.А. и Федорова Е.А., побывала на утренниках именно Ваших групп и невольно залюбовалась обеими сегодня! Прекрасно, когда налаживаются межличностные связи и крепнет плодотворное сотрудничество в профессиональном педагогическом сообществе!!! Начало тесному взаимодействию между дошкольными отделениями ГБОУ Школы № 1454 ЦО «Тимирязевский» и Кафедрой Интерактивных Технологий в Образовании МИОО было положено Новичковой Ларисой Юрьевной (руководителем ДО «Астрадамское») и Борискиной Юлией Марковной (преподавателем КИТвО) на выездном семинаре ещё летом, после чего воспитатели комплекса с октября по декабрь 2016 года с успехом прошли обучение по 3-м курсам повышения квалификации Кафедры ИТвО общей продолжительностью 108 часов (как говорится, неустанно трудились, тогда и подружились). С уважением, ведущий преподаватель курсов Кафедры Интерактивных технологий в образовании, МИОО Грибова Елена Викторовна

---

Уважаемая администрация школы ! вопрос с проставлением оценки в дневник учителем в день отсутствия ребенка в школе был решен в течении дня после написания предыдущего обращения. Все недоразумения по данному вопросу были разрешены оперативно! Учитель обьяснил ситуацию мне претензий по данному поводу я как мама не имею, спасибо !!

---

Обьясните почему оценки у нас в дневник ставятся за те работы которые даже не были выполнены ребенком так как его в этот день не было даже в классе и работу он не писал???

---

Добрый день. Прошу помочь разобраться с образованием итоговых оценок во втором классе (ранее школа №885) Средняя оценка у ученицы по предмету Окружающий мир 4,69, итоговая выставлена 4. Средняя оценка по технологии 4,88, итоговая выставлена 4. Такие же вопросы по поводу итоговых оценок за семестр есть и у остальных родителей. На родительском собрании нам объясняли, что округление идет от 0,6. Т.е если 2,6 и выше - это итоговая 3. Если 3,6 и выше итоговая 4. Проясните ситуацию, пожалуйста. Спасибо.

---

Хотим выразить благодарность от группы «Совята» директору Школы 1454 Центр образования "Тимирязевский" Глухих Олегу Александровичу, за его личное присутствие и за помощь в решение нашей проблемы, которая была в начале учебного года. В нашей группе была не очень приятная ситуация связанная с бывшим воспитателем Аккузиной Юлией Александровной, а именно очень грубое отношение с детьми. Так же очень хотелось бы донести информацию до Глухих Олега Александровича, что в нашей группе ситуация с Юлией Александровной благодаря Вам с Соколовой Еленой Вячеславовной разрешена, но к большому сожалению для Юлии Александровны вся эта неприятная ситуация не была уроком. Она была просто переведена в другую группу в надежде на то что она пересмотрит свое отношение к детям, но теперь получается, что страдают не наши детки, а детки группы «колобок». Может, конечно, такое отношение родителей группы «колобок» устраивает но, слышать, как она орет на деток, это просто не возможно. Прошу принять к сведению. А теперь хотелось бы и о хорошем. Безумно хочется выразить благодарность нашему руководителю сада и по совместительству второму воспитателю Соколовой Елене Вячеславовне за ее старание, отзывчивость и трудолюбие, за чудесную обстановку в детском саду, благодаря ей в садике работает отличный персонал. Так же хочется сказать огромное спасибо, нашим воспитателям группы «Совята»: Якуниной Оксане Петровне, Соколовой Елене Вячеславовне и помощнику воспитателей Вьюнковой Татьяне Ивановне за ту атмосферу, которую они создали не только в группе между детьми, но и атмосферу между родителями. За всё время, что наши дети посещают группу, и мы и наши дети получают от общения с педагогами только положительные эмоции. Наши дети всегда с радостью идут в сад, потому что там их встретят любимые воспитатели, с которыми им легко и интересно. Теперь в нашей группе царит комфортная , тёплая обстановка, малышей учат дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать. Спасибо Вам большое, желаем Вам дальнейших успехов в вашем нелегком труде, здоровья и благополучия.

---

Здравствуйте, расскажите как ставится оценка за период, какой должна быть средняя оценка что бы она в итоге переросла в большую сторону, 3.6 если средняя это 4? 4.6 это 5? расскажите подробно все нюансы.

---

Здравствуйте! Мой ребенок ходит в начальную школу отделения Астрадамское. Сейчас наступает холодное время года. Приводя ребенка в школу в 7.45-7.50. Можно увидеть, что ученики 1-4 классов стоят на улице, а старшеклассники проходят в школу. На мой вопрос к охране почему так происходит. Был дан ответ кто будет смотреть за детьми сейчас в школе. Чем отличаются дети старше 4 класса и ученики начальной школы. Для чего нужна тогда пропускная система прохода в школу, ведь о каждом шаге ребенка родителей оповещают? Где можно ознакомится с Правилами внутреннего распорядка этого учебного заведения? При входи в здание висит объявление с часами работы школы (начало с 7.30)

---